Davranış örüntülerine, öz-düzenlemeye ve sürdürülebilir akademik performansa vurgu yaparak, ileri düzeydeki çalışmalara başlayan bireyler için geliştirilmiş çok boyutlu bir akademik hazırlık envanteri.
25–35 dakika
Yüksek lisans öğrencileri, doktora öğrencileri, araştırma odaklı öğrenenler, akademik destek birimleri ve lisansüstü düzeydeki öğrenci gruplarıyla çalışan danışmanlar.
İleri düzey akademik çalışmalarla ilgili güçlü yönleri, kırılganlıkları ve gelişim alanlarını belirleyen çok boyutlu bir hazırlık profili üretir.
Bu envanter, başarının yalnızca akademik bilgiye değil, daha fazlasına bağlı olduğu daha zorlu akademik ortamlara giren bireyler için tasarlanmıştır. İleri düzeyde çalışma şu unsurları gerektirir:
Bu envanterin ölçtükleri
Bu sistemdeki en çok katmanlı envanterdir. Tek bir özelliğe odaklanmaz; bunun yerine uzun vadeli akademik işlevsellikle ilişkili birkaç birbirine bağlı boyutu birleştirir.
Başlıca yapılar şunlardır:
Not: Bu bir klinik araç değildir ve kabul sürecinde engelleyici veya cezalandırıcı akademik kararlar için kullanılmamalıdır. Yapılandırılmış bir yansıma ve destek odaklı envanterdir. Kaynak metin, bu örüntülerin sabit kişisel sınırlamalar değil, mevcut alışkanlıkları ve gelişim kapasitesini yansıttığını özellikle vurgular.