Loading Content
İleri Akademik Envanter Testi
Davranış örüntülerine, öz-düzenlemeye ve sürdürülebilir akademik performansa vurgu yaparak, ileri düzeydeki çalışmalara başlayan bireyler için geliştirilmiş çok boyutlu bir akademik hazırlık envanteri.
Süre
25–35 dakika
Hedef Kitle
Yüksek lisans öğrencileri, doktora öğrencileri, araştırma odaklı öğrenenler, akademik destek birimleri ve lisansüstü düzeydeki öğrenci gruplarıyla çalışan danışmanlar.
Çıktı
İleri düzey akademik çalışmalarla ilgili güçlü yönleri, kırılganlıkları ve gelişim alanlarını belirleyen çok boyutlu bir hazırlık profili üretir.
Bu envanterin kapsadığı alanlar
Genel Bakış
Bu envanter, başarının yalnızca akademik bilgiye değil, daha fazlasına bağlı olduğu daha zorlu akademik ortamlara giren bireyler için tasarlanmıştır. İleri düzeyde çalışma şu unsurları gerektirir:
- Kendi kendini yönlendiren çalışma
- Zaman içinde sürdürülen çaba
- Belirsizlikle rahat olabilme
- Araştırmaya katılım
- Baskı altında duygusal düzenleme
- Sürekli dış yapı olmadan devam edebilme
Bu envanterin ölçtükleri
Bu sistemdeki en çok katmanlı envanterdir. Tek bir özelliğe odaklanmaz; bunun yerine uzun vadeli akademik işlevsellikle ilişkili birkaç birbirine bağlı boyutu birleştirir.
Başlıca yapılar şunlardır:
- Zaman yönetimi / erteleme
- Akademik öz-yeterlik
- Araştırma öz-yeterliği
- Yapı ihtiyacı
- Özerklik tercihi
- Dayanıklılık ve başa çıkma
- Öz-şefkat
- Azim ve sebat
- Bağlam ve beceri ilgisi
Not: Bu bir klinik araç değildir ve kabul sürecinde engelleyici veya cezalandırıcı akademik kararlar için kullanılmamalıdır. Yapılandırılmış bir yansıma ve destek odaklı envanterdir. Kaynak metin, bu örüntülerin sabit kişisel sınırlamalar değil, mevcut alışkanlıkları ve gelişim kapasitesini yansıttığını özellikle vurgular.
